聚焦“修身班会课”:探索“担当+故事”的育人实践路径

2026-1-28    作者:何思艺    点击数:41

聚焦“修身班会课”:探索“担当+故事”的育人实践路径

为深入探索新时代教师队伍建设路径,推动教师队伍专业化发展,全面提升学校德育工作水平,加强德育队伍建设,我校于2025年1月28日上午9:00至12:00,在阅览室组织开展了面向全体教师的期末德育专项培训。

主持

本次培训特邀四川省中小学正高级教师孙晓晖老师担任主讲专家。孙老师以《修身班会课程:一种全新的班级德育样态》为题,围绕新时代德育工作的理念、方法与实施策略,结合丰富的一线教育案例,重点介绍了其首创并实践多年的修身班会课育人体系,为全体教师提供了系统、务实、可操作的德育指导。

修身班会课的具体实施方面,孙老师详细阐述了其以“担当法”和“故事法”为核心的操作模式强调,课程内容应贴近学生实际,注重生成性,通过系列化、情境化的教育活动,逐步培养学生品德习惯与价值判断力。这一体系将常态班会转化为系统的德育载体,实现了价值观引导与日常行为的有效融合,为全体教师开展德育工作提供了清晰路径与实践抓手。

特写 全体

通过本次培训,我校教师进一步明确了德育在全员育人、全程育人中的核心作用,学习了先进德育理念与有效实践经验。大家纷纷表示,将把培训所得融入日常教育教学,持续加强德育工作的针对性、实效性,助力学生全面健康成长与良好品格的塑造。

回答

教师全体

此次培训是我校强化德育队伍建设、提升育人能力的重要举措。学校将持续搭建教师发展平台,推动德育工作创新发展,为落实立德树人根本任务、培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实基础。

撰稿:何思艺

初审:聂 莎

复审:王艺霏

终审:戴林玲


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