研修汲智慧，专业助“拔节”

——成都高新区校（园）长任职资格专题培训班第四组跟岗到访紫竹小学

2025年12月8日，成都高新区校（园）长任职资格专题培训班第四工作坊全体成员走进成都师范银都紫竹小学，开启了一场“沉浸式”跟岗学习活动。本次活动旨在通过实地跟岗、主题分享与互动研讨，促进校际经验共享，推动校长管理能力与实践水平的提升。

活动当天，紫竹小学党支部书记、校长王晓明带领工作坊全体成员参观校园，细致讲解学校文化内涵与集团化办学背景。校园中一景一物所承载的集团化办学理念，以及“紫竹长廊”蕴含的成长寓意，给参访校长们留下了深刻印象。

随后，大家移步沙盘室，亲身体验学校特色心理健康教育项目——“心育”沙盘。通过沉浸式参与，校长们直观感受到如何借助沙盘媒介关注学生心理发展，实现育人过程中的“心灵对话”。

在专题分享环节，学校筹备组成员戴林玲作题为《阳光正好·紫竹拔节》的发言。她代表“竹小团队”向大家分享了紫竹小学作为成都师范银都小学教育集团成员校的筹建故事，并重点阐述了紫竹小学“体育中有美育、美育中有德育、德育中有心育”，多元融合、多元并举的“学生发展观”，发言内容引发了在场校长的广泛共鸣。

工作坊指导专家成都大学师范学院范红教授，对工作坊跟岗研修进行现场指导。范教授结合各校实际情况，就德育创新、课程融合及校长领导力提升等方面提出针对性建议，为与会者提供了扎实的理论支撑与实践指引。

在交流研讨阶段，工作坊成员围绕德育品牌建设、心理健康教育实施、集团化办学策略、校园文化建设等议题展开热烈讨论。大家畅所欲言，分享各校经验，也在思维碰撞中激发新的办学灵感。

本次跟岗研修活动在融洽而富有成效的氛围中圆满结束。工作坊成员们纷纷表示，此次活动实现了学校管理经验的互鉴互享，也为今后校际协同发展奠定了良好基础。

成都师范银都紫竹小学也将继续秉持开放共享的姿态，与各兄弟学校携手前行，共同推动区域教育优质均衡发展，为教育事业贡献力量。

撰稿、摄影：何思艺
‎ 初审：杨永吉
‎ 复审：王艺霏
‎ 终审：戴林玲